Meyde ilk ezgi seçimi kursiyerin ilerleme hızını doğrudan etkilediği için belirli ölçütlere göre yapılır. Yanlış seçilen bir ilk ezgi kursiyeri gereksiz yere zorlar.
Birinci ölçüt ses alanıdır; başlangıç ezgileri dar bir alanda kalır ve üst bölgeye çıkmayı gerektirmez. İkinci ölçüt tempodur; yavaş ve orta tempolu ezgiler parmak ile nefes eşgüdümüne zaman tanır. Üçüncü ölçüt süsleme yoğunluğudur; ilk dönemde süslemesi seyrek ezgiler seçilir. Dördüncü ölçüt tanıdıklıktır; daha önce duyulmuş bir ezgi kulakta ölçüt bulunduğu için çabuk oturur.
Çalışma sırası bellidir: ezgi önce dinlenir, sonra söylenir, en son çalgıya aktarılır. Söyleme aşaması atlanmaz; söylenemeyen bir ezgi çalgıda da düzgün nefeslenemez. İlk ezgiler kısa tutulur; kısa bir ezgiyi bütünüyle çalmak uzun bir ezginin yarısından çok kazandırır.
Her yeni ezgide karar sesi ve cümle sonları önce belirlenir; bu alışkanlık sonraki ezgileri hızlandırır. Bu bilgiler ezginin yanına kısa notlar hâlinde yazılır.
Öğrenilen ezgilerin adı ve tarihi deftere yazılır; bu liste ileride dağar tekrarının temeli olur. Derslerimizde ilk ezgiler kursiyerin dinlediği yöreye göre seçilir ve dinleme ağırlıklı çalışılır.